Språkstegenutbildning för barnhälsovårdens sjuksköterskor i Kronoberg

Ur programmet:

Teori och effekt av tidig läsning och dialogläsning

Information om Språkstegen i stort och barnhälsovårdens insatser

Ordförråd och vikten av att börja läsa tidigt

Erfarenheter från Pilotstudien vid Araby familjecenter

Läsandets praktik. Att vara läsfrämjandemodell i mötet med små barn och deras familjer.

Dokumentation av insatsen

Medverkar i programmet gör biblioteksutveckare, psykolog, logoped, barnhälsovårdssamordnare

Alla BHV-sjuksköterskor

För mer information kontakta: Helena Nyström