Den här sidan använder cookies för ge dig en bättre användarupplevelse. Genom att använda sidan godkänner du detta. ×
Språkstegen

Språkstegen

Språkstegen

Forskning

Här fyller vi på med forskning, kunskapsöversikter och rapporter som är relevanta

Duursma, Augustyn och Zuckerman; Reading aloud to children: the evidence. Arch Dis Child Vol 93 No 7 July (2008)
http://www.reachoutandread.org/FileRepository/ReadingAloudtoChildren_ADC_July2008.pdf
(pdf,120 kB, öppnas i nytt fönster)
Forskningsöversikt i artikelform om hur en mängd forskning samstämmigt visar att högläsning med små barn stöder språkutveckling och andra litteracitetskompetenser och förbereder för läsinlärning.